![]() | |
| Dr. Ing. Adrian Bejan, Duke Univ. |
To Me
Today at 2:07 PM
Hello Mircea
Multumesc pentru ce ai scris. Răspund pe scurt pentru ca sunt pe drum. Vezi ce am inserat in rindurile tale mai jos
Adrian
Adrian Bejan ( MIT ' 71, ' 72, ' 75 )
J.A. Jones Distinguished Professor
Duke University
J.A. Jones Distinguished Professor
Duke University
On Mar 5, 2014, at 10:32 PM, Mircea Olaru <scanave@yahoo.com> wrote:
Eu promit ca dupa acest email nu va mai deranjez, timpul dv. este pretios... dar simt nevoia a ma explica...., please.
In afara de valoare incontestabila a LC, eu inteleg mai bine, poate, prin ce treceti si implicit la cate 'ofense' din nestiinta unora aveti parte.
Si eu am avut 'LC'-ul meu si am fost contestat sau ignorat..., [daca veti avea rabdare sa cititi polologhia mea...] adica, imediat dupa inceperea carierei de antrenor, dupa facultate, am 'inovat' o metoda rapida de invatare a inotului sportiv, adica a celor 4 procedee [toata lumea le diferentiaza pe cand dpdv biomotric ele sunt mult asemanatoare]. 1964;
Metoda mea se datora a 2 circumstante diferite: una ca, neavand loc in bazin la orele obisnuite am ales sa folosesc bazinul dupa antrenamentul poloistilor si asta m-a obligat sa inot cu copii pe latimea bazinului, ca dura mult sa mai pun iarasi culoarele...
a doua = de pe vremea de cand eram sportiv era stiut ca un inotator care sa stie toate procedeele nu exista (!) si eu am vrut ca prin aceasta multilateralitate sa-i capacitez pe ai mici sa 'stie' cat mai multe 'limbi straine'....
Excelent, asta este știinta. In munca mea, de exemplu, campionul știe toate disciplinele inclusiv 'limbi străine'.
Corect. Vezi Usain Bolt. Cea mai mare viteza aparține celui care se ridica mai înalt (asupra apei). Mai înalt înseamnă mai repede, si pași mai lungi, deci.... pași mai putini.
Metoda mea [organizarea de fapt] a dat rezultate si dupa scurt timp am fost numit coordonatorul activitatii in bazinul Floreasca.....; lectiile erau conduse prin microfon, bazinul era plin cu cca. 120 copii incepatori si toti inotau fel de fel de exercitii, defalcate din tehnica celor 4 procedee; distanta scurta ii facea pe toti sa inoate in viteza [si mersul pe bicicleta sau pe skiuri se invata mai repede din viteza...]
Dar, iarasi, la scurt timp, nu am mai fost 'coordoantor' [originea sociala/ fiu de avocat...] si am fost schimbat, mai exact s-a renuntat la organizarea antrenamentelor pe latimea bazinul.
Ei, aici incepe balciul..., colegii mei, antrenorii, ahtiati dupa faima au crezut ca pot face acelas efort cu copii lor... DAR pe lungimea bazinului; astfel,asa au inceput, sa-i forteze. Copii care initial se adapteaza perfect la efortul marit..., dupa 1-2 sezoane clacau; asa am pierdut multi copii, adevarate talente la inot....
Moda cu 'Copiii minune' insa a ramas iar dupa cca. 20 ani cand am ajuns antrenor federal si cand am incercat sa corectez greseala lor, am fost trimis la 'coltz'...
Atunci mi-a venit in minte "LC"-ul meu si am formulat ideia : "eficienta in apa este obtinuta de cei care incearca sa inoate cea mai mare viteza cu cel mai mic numar de vasliri [the Biomechanical Efficiency Swimming Test= BEST]"
Te rog să-mi trimiti aceasta publicatieAm publicat ideiea in 1983,
dar nu am avut succes.... viata a facut ca eu sa ajung antrenor in Turcia iar acolo 'metoda BEST' a dat roade + dupa un numar de ani iau contact cu Emmet Hines, american care denumea, independent de mine, aceasta ideie ca 'swimming golf' [ f. ingenios] dar Emmet oferea niste calcule si tabele si eu am inteles ca sportivul trebuia sa iasa din apa si cf. cu secundele inotate si vaslirile folosite afla ce eficienta are; ori, in cazul meu, era mai simplu, mental, in apa fiind, se adunau nr. de secunde/50m si nr. de vasliri = valoarea eficientei [apoi mi-am dat seama ca suma asta trebuie sa fie scazuta dintr-o constanta si asa am 'descoperit' si Indicele Personal de Alunecare [IPA]si deci am oferit fiecaruia care dorea sa stie cat de bine sau cat de eficient inoata, o modalitate de a se quantifica: IPA este o constanta [se schimba eventual odata pe an] iar BEST era prestatia cotidiana, care se calcula f. repede ...Ce-a rezultat, in final, toti cei care aveau in minte aceasta relatie ciudata [viteza mare/ numar redus de vasliri] incepeau sa inoate din ce in ce mai corect iar 'osmanliii' mei au demonstrat-o [echipa astfel antrenata a ajuns de pe locul 15 din 16 echipe pe locul 2, locul I fiind o echipa din Izmir unde inotau si copiii functionarilor de la Consulatul american'..., no comment]
Asta este impresionant. Sa scrii o carte despre cariera ta de sportiv, si antrenor stiintific
In cazul Legii Constructale dv., om de stiinta, ati reusit sa-i convingeti pe confrati de valoarea ei... in cazul meu [IPA -BEST= valoarea eficientei] 'analfabetii' mei dragi, nu au reusit sa inteleaga dar mai ales sa accepte.
Nu sunt Analfabeți, au nevoie sa audă o suta de ori, deci ... La atac !
De aceea eu cred ca intuiesc mai bine valoare reusitei dv. si sunt tare mandru ca pot scrie aceste ganduri.. poate deja plictisitoare drept care si inchei...Sa aveti o viata plina de reusitePromit sa nu mai abuzez de rabdarea dv. 'shure'
===============
Acest email de raspuns l-am primit acum, imi face mare onoare sa-l citez pe Dl. Adrian Bejan, cel care a formulat 'Legea Constructala' [ versiunea inginereasca a evolutiei vietii sau a materiei anorganice chiar]; exagerez putin... dar eu am simtamantul ca Legea Constructala [o ramura a thermodinamicei], astfel enuntata si aplicata, 'traduce', daca vreti..., chiar ceea ce a gandit si zamislit Bunul Dumnezeu, LC este versiunea stiintifica a 'facerii lumii' , a celor '7 zile ale facerii'....; eu cred ca cei care selecteza candidati pentru decernarea 'Nobel Pride' vor gasi si aceasta Lege Constructala si, evident, autorul ei.
Mircea Olaru, Buc. 8 martie 2014




